W finale Powiatowych Igrzysk Młodzieży Szkolnej w koszykówce chłopców kl 5, 6. Nasi chłopcy wywalczyli pierwsze miejsce. Gratulacje

W Sokołowskim Ośrodku Kultury odbył się Miejski Konkurs Piosenki o Sokołowie zorganizowany przez PSP nr 2 w Sokołowie Podlaskim.

Nasi uczniowie zostali laureatami w dwóch kategoriach, zajmując:

-Bartosz Zygmanowski w kat 4-6 drugie miejsce

- w kat 7-8 Lena Iwańska i Szymon Milik również drugie miejsce.

Brawooo dla naszej wspaniałej i bardzo muzykalnej młodzieży oraz pana Zbigniewa Filiksa.

IV POWIATOWY KONKURS Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO dla uczniów KLAS V i VI

„That seems easy”

Honorowy patronat nad konkursem objęła Burmistrzyni  Miasta Sokołów Podlaski-  Pani Iwona Kublik. 

REGULAMIN

§1.Postanowienia ogólne

Organizatorem Konkursu Języka Angielskiego „That seems easy” jest Publiczna Szkoła Podstawowa nr 1 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Janusza Kusocińskiego w Sokołowie Podlaskim, zwana dalej „Organizatorem”.

1. Konkurs Języka Angielskiego That seems easy zwany dalej „Konkursem”, jest konkursem wiedzy o zasięgu powiatowym.

2. Konkurs adresowany jest do uczniów klas V i VI wszystkich szkół podstawowych na terenie powiatu sokołowskiego, zwanych dalej „Uczestnikami”.

3. Opiekunem uczestników Konkursu może być nauczyciel języka angielskiego pracujący w szkole, z której zgłoszono uczestnika, zwany dalej „Opiekunem”.

4. Uczestnik przystępujący do konkursu zgadza się na przetwarzanie swoich danych osobowych oraz publikację ich, swojego wizerunku na stronie internetowej oraz facebooku organizatora. Zgoda do podpisania przez rodzica/opiekuna prawnego znajduje się w załączniku. Uczestnicy II etapu konkursu są zobligowani do dostarczenia jej do siedziby konkursu w dniu II etapu konkursu.

5. Organizator nie pobiera opłat za udział w konkursie.

6. Konkurs zostanie przeprowadzony w dwóch etapach:

A. Etap szkolny- mający na celu wyłonienie maksymalnie 2 uczniów- reprezentantów szkoły przeprowadzany w siedzibach macierzystych szkół uczestników konkursu. Kwalifikacje na etapie szkolnym przeprowadza zespół nauczycieli języka angielskiego w danej szkole.

B. Etap powiatowy -przeprowadzany jest w siedzibie Organizatora i ma formę testu wielokrotnego wyboru z wiedzy i umiejętności przewidzianych zakresem tematycznym konkursu; arkusz konkursowy na etapie powiatowym zawiera pytania zamknięte i otwarte.

 

CELE KONKURSU

1. Motywowanie uczniów do nauki języków obcych i podnoszenie jakości nauczania.

2. Kształtowanie świadomości uczniów na temat wartości i zalet znajomości języków obcych w dzisiejszym świecie.

3. Rozwijanie pasji i kształtowania umiejętności samodzielnego zdobywania wiedzy oraz stymulowania aktywności poznawczej młodzieży uzdolnionej.

4. Kształcenie umiejętności samodzielnego uczenia się języka angielskiego, w tym również zdobywania wiedzy o krajach anglojęzycznych – o ich historii, geografii, kulturze, życiu społecznym i politycznym, miejscu w Europie i na świecie.

5. Wdrażanie uczniów do biegłego posługiwania się językiem angielskim w kontaktach z cudzoziemcami oraz podczas korzystania ze źródeł obcojęzycznych.

6. Kształcenie umiejętności krytycznego myślenia oraz wykorzystania znajomości języka angielskiego w praktyce.

7. Rozbudzanie ciekawości poznawczej i motywacji uczniów do dalszego uczenia się języków obcych i innych przedmiotów oraz kształtowanie postawy tolerancji wobec innych narodów, ich kultury i języka.

8. Popularyzacja postawy otwartości wobec zjawisk interkulturowych w celu znalezienia podobieństw i różnic w odniesieniu do kultury własnego narodu.

9. Doskonalenie form i metod pracy nauczycieli z młodzieżą uzdolnioną.

10. Integracja uczniów z różnych szkół.

 

II. WYMAGANIA KONKURSU

Konkurs języka angielskiego obejmuje i poszerza treści podstawy programowej kształcenia ogólnego z języków obcych, w oparciu o:
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, kształcenia ogólnegodla branżowej szkoły I stopnia, kształcenia ogólnego dla szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy oraz kształcenia ogólnego dla szkoły policealnej która dotyczy szkół tzw. nowego typu (8-letnia szkoła podstawowa, branżowa szkoła I stopnia, szkoła specjalna przysposabiająca do pracy, szkoła policealna)

 

 

III. ZAKRES MERYTORYCZNY KONKURSU

Uczestnicy konkursu powinni wykazać się wiadomościami i umiejętnościami obejmującymi wskazane treści. Treści dostępne są w załączniku nr 1.

 

ETAP I (szkolny we własnym zakresie)

Uczestnicy powinni wykazać się wiadomościami i umiejętnościami obejmującymi wszystkie tematy zamieszczone w treściach nauczania podstawy programowej dla klasy 6 szkoły podstawowej.

ETAP II (powiatowy)

1. Konkurs przeprowadzany jest w formie testu pisemnego.

2. Od uczestników konkursu na tym etapie wymaga się następujących umiejętności:

1. rozumienia wypowiedzi słuchanych i pisanych,

2. reagowania językowego w sytuacjach życia codziennego,

3. rozpoznawania i stosowania struktur leksykalno-gramatycznych,

4. wykazania się podstawową wiedzą o historii, geografii i kulturze krajów angielskiego obszaru językowego oraz dotyczące historii i geografii Sokołowa Podlaskiego.

Poszerzenie treści podstawy programowej obejmuje następujące zagadnienia:

e)znajomość środków językowych,

f)wiedza o krajach angielskiego obszaru językowego,

g) wiedza na temat historii i geografii Sokołowa Podlaskiego.

3. Czas przeznaczony na rozwiązanie pracy konkursowej wynosi 60 minut.

 

IV. INFORMACJE DOTYCZĄCE WARUNKÓW I TERMINÓW KONKURSU

1. Uczestnicy konkursu nie mogą w czasie rozwiązywania zadań konkursowych korzystać ze słowników i innych pomocy.

2. Uczestnicy nie mogą wnosić do sali, w której odbywa się konkurs żadnych urządzeń telekomunikacyjnych i środków łączności.

3. Praca nie może być pisana ołówkiem, nie wolno używać korektora.

4. Szkoły we własnym zakresie przeprowadzają etap szkolny konkursu i zgłaszają udział w konkursie wraz z listą  uczestników oraz imieniem i nazwiskiem opiekuna do dnia 31 marca 2025 r.:

a) mailem na adres: thatseemseasy.thatseemseasy@gmail.com

b) zgłoszenie powinno zawierać nazwę i adres szkoły, imię i nazwisko Opiekuna konkursu

oraz adres mailowy i telefon do bezpośredniego, bieżącego kontaktu z opiekunem oraz listę uczestników ( imiona i nazwiska) reprezentujących szkołę .

5. Etap powiatowy przeprowadzony zostanie w siedzibie Organizatora 9 kwietnia 2025r. o godzinie 10.00.

Czas pracy z arkuszem konkursowym wynosi 60 minut.

6. Arkusze konkursowe z etapu powiatowego sprawdza komisja powołana przez organizatora konkursu.

7. O wynikach etapu powiatowego Organizator poinformuje macierzyste szkoły do

30 kwietnia 2025 .

8. Organizator przewiduje nagrody dla zwycięzców konkursu, które zostaną wręczone dn. 07.06.2025 r. w ramach obchodów Dnia Rodziny – Dorośli Dzieciom. Konkretna godzina wręczenia nagród zostanie podana przez organizatora w terminie poprzedzającym Dzień Rodziny.

9. Wszyscy Uczestnicy otrzymają dyplomy potwierdzające udział w Konkursie, a Opiekunowie podziękowania.

V. POSTANOWIENIA KOŃCOWE

Do regulaminu dołączone są załączniki:

Załącznik nr 1- Zakres wymagań na konkurs języka angielskiego

Załącznik nr 2- Zgoda na udział w konkursie

Już po raz kolejny nasi uczniowie- chętne osoby z klas 1-8 lub całe klasy- uczestniczą w warsztatach tworzenia ozdób świątecznych prowadzonych przez panią Małgosię.

Jest to okazja do pokazania swojej kreatywności, talentu oraz wspólnego działania na rzecz szkoły.

w bieżącym roku każdy uczestnik wykonał 2 ozdoby- jedną do domu, a drugą na Jarmarak Świąteczny, który odbędzie się 10 grudnia. Serdecznie zapraszamy w godz.17:00-19:00.

Pani Małgosi bardzo dziękujemy za poświęcony nam czas i wspaniałe pomysły!

4 grudnia klasa  1b zgłębiała tajniki robienia pierniczków uczestnicząc w warsztatach świątecznych w Kawiarni  "Filmowa". Dziękujemy za wspaniale spędzony czas i super warsztaty!

5 grudnia pierniczki wspólnie z wychowawczynia p. Iwona Mergo-Golatowską wycinali i wypiekali uczniowie klasy 6a.

Brawo dzieciaki!

O godz. 15:00 04.12 2024 r. w Urzędzie Miasta odbyło się uroczyste podsumowanie oraz dekoracja zwycięzców zawodów strzeleckich o Puchar Burmistrza Miasta i Starosty Powiatu, które odbyły się w ZSP nr 1 29.11.2024r. W zawodach wzięło udział 80 uczestników. 

 Indywidualnie najlepszy wynik wśród dziewcząt wystrzelała - Lena Kryszczuk 3 miejsce.

Najlepsze 7 miejsce wśród chłopców wystrzelał Alan Skowroński . 

Drużynowo nasi uczniowie zajęli 3 miejsce.

Brawa także dla naszych absolwentek- Gabrysi i Patrycji, które zajęły 1 i 2 miejsce w kategorii szkoły ponadpodstawowe!

Wyniki naszych zawodników:

Drużyna strzelecka 

Lena Kryszczuk 3,Bazylczuk  Wiktoria 6, Maja Ciok 8, Maja Toczyska 15, Skowroński Alan 7, Milik Szymon 8, Czerkas Jakub 9, Antoniak Szymon 11, Grabowski Alan 12, Trusiak Michał 18 .

Jesteśmy z Was bardzo dumni. 

Uczniów do zawodów przygotował Pan Mieczysław Bogaj - gratulacje!

Nasi uczniowie wzięli udział w zawodach Strzeleckich.Drużynowo zajęli 3 miejsce.

Lena Kryszczuk - 3 miejsce!

Chłopcy-miejsce 4 : Skowroński Alan, Milik Szymon, Czerkas Jakub

Brawoooo

W ostatnim tygodniu klasa 3 a uczestniczyła w warsztatach z pierwszej pomocy przedmedycznej oraz zajęciach z panią pielęgniarką  w ramach programu "Nie pal przy mnie proszę" .

Znamy zasady zdrowego stylu życia i wiemy jak udzielać pierwszej pomocy!

Dziękujemy Pani Halince za kolejne ciekawe lekcje!

(20+) Facebook

 

Diecezjalny Konkurs „Wartościowe opowieści"-

To jest prawdziwa przyjaźń - osłaniać innych nawet kosztem siebie w roku szkolnym 2024/2025.

Nasza uczennica z klasy 2 a otrzymała- wyróżnienie i dziś odebrała nagrodę, podczas gali finalowej konkursu w Kosowie Lackim.

Brawo Iga Łach !

Jesteśmy z Ciebie bardzo dumni!

Gratulacje dla opiekuna Igi- Pani Lidki Rosochy oraz Rodziców naszej multilaureatki!

CRAYON DAY- święto kreatywności i beztroskiej zabawy

Dnia 22 listopada 2024 roku w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Kredki. Święto to w szczególny sposób związane jest z dziećmi, dzięki kredkom mogą wyrażać swoje przeżycia, uczucia, marzenia. Rysowanie i malowanie to wspaniała przygoda i ważne doświadczenie dla każdego dziecka.

Samorząd Uczniowski przygotował tego dnia dla naszych uczniów wiele atrakcji. Dzieci z oddziału przedszkolnego oraz z klas 1-3 wspólnie kolorowali różnorodne kolorowanki tworząc w ten sposób jedną długą kredkę z logo SP1. Podczas przerwy uczniowie z klas 1-8 wzięli udział w zabawie -Where’s the crayon ? Dzieci szukały ukrytych kredek na korytarz szkolnych, ze znalezioną kredką kierowali się do członków Samorządu Uczniowskiego, gdzie czekały na nich słodkości, jeżeli potrafiły nazwać kolor kredki w języku angielskim. Uwieńczeniem dnia było wspólne dekorowanie korytarzy szkolnych naklejkami z kredkami. Był to kolorowy i kreatywny dzień.

 

(20+) Facebook

Projekt w Oddziale Przedszkolnym - RODZICE DZIECIOM "Bajki lubimy, bajki czytamy, bohaterów bajek dobrze znamy".

Serdecznie dziękujemy mamie Marcelinki.

W ostatnim tygodniu była  tez okazja do świętowania Dnia Pluszowego Misia.

 

Wiele polskich tradycji odchodzi w zapomnienie. W naszej szkole staramy się
kultywować ich jak najwięcej,stąd 26 listopada odbyło się wróżenie andrzejkowe,
połączone z dyskoteką. Imprezę przygotowali niezawodni członkowie Samorządu
szkolnego.
Klasy I – III bawiły się od 13.00 do 16.00, a IV – VIII od 16.30 do 19.00. Na
korytarzu przy sali dyskotekowej czekały na uczniów ”wróżki”, od których mogli się

dowiedzieć m.in., jaki zawód będą wykonywać w przyszłości, czy gdzie będą
mieszkać. Do tańca zaś grał DJ Janek.
Zabawa udała się wyśmienicie i czekamy na kolejną.

W tym roku obchody Święta Niepodległości przebiegały w naszej szkole w dwóch etapach.
8 listopada wzięliśmy udział w akcji „Szkoła do hymnu”. Punktualnie o 11.11 na drugim piętrze
zgromadziła się cała społeczność szkolna i wspólnie zaśpiewaliśmy „Mazurek Dąbrowskiego”.
Druga część obchodów odbyła się 18 listopada i miała formę festiwalu. Każda klasa przygotowała
piosenkę patriotyczną, którą zaprezentowała na forum szkoły. I tak usłyszeliśmy: I a i I b - „Polak mały”,
III a - „Płynie Wisła, płynie”, III b - „Co to jest niepodległość?”, IV a - „Polska flaga”, V a - „Rota”, V b -
„Co to jest niepodległość?”, VI a - „Dziś idę walczyć mamo” , VI b - „Szara piechota” , VII a - „Przybyli
ułani”, VII b - „Pierwsza brygada”, a II a wykonała taniec z flagami.
Każdą piosenkę uczniowie zaśpiewali z ogromnym zaangażowaniem, toteż wszyscy zasłużyli na nagrody.
Kolejne występy poprzedzane były krótkimi prezentacjami, wierszami przypominającymi historię
naszego kraju. Zostały one przygotowane pod kierunkiem p. Anny Deoniziak.
Na zakończenie p. dyrektor Joanna Hawryluk i p. dyrektor Marzena Jenerałek nagrodziły wszystkich
uczniów, którzy w ostatnim czasie reprezentowali naszą szkołę w konkursach i zawodach.

(2) Facebook

(2) Facebook

(2) Facebook

Jedną z najbardziej lubianych imprez w naszej szkole jest wspólne „nocowanie” w budynku szkoły.
Biorą w niej udział ci uczniowie, którzy w poprzednim semestrze otrzymali wzorowe lub bardzo dobre
sprawowanie – to nagroda dla nich za właściwą postawę uczniowską.
W tym roku „noc” odbyła się 15 listopada i obfitowała w wiele atrakcji. Przygotowali je dla
uczestników członkowie samorządu: Wojtek Żółkowski i Janek Staręga z pomocą p. Łukasza
Wróblewskiego, pomysłodawcy tej imprezy. Chłopcy wykazali się niezwykłą kreatywnością i zapewnili
doskonałą zabawę do białego rana.
O 22 uczniów, którzy brali udział w tym wydarzeniu, powitała p. dyrektor Joanna Hawryluk. Rada
Rodziców ufundowała kolację – doskonałą pizzę.
Pierwsze zabawy służyły wspólnemu poznaniu się – nasza szkoła jest duża, a uczestnicy pochodzili z
różnych klas. Potem wspólnie bawili się w rytm doskonale znanych przebojów, oczywiście najlepiej
tańczy się belgijkę. Następnie przyszedł czas na zadania konkursowe. Dzieci zostały podzielone na grupy,
wymyśliły ich nazwy i szukały w budynku szkoły kodów, pod którymi kryły się piosenki. Do nich
wymyślały choreografię, która musiała być związana z Jedynką. Jury, które oceniało te występy, było pod
wrażeniem profesjonalizmu i pomysłowości wykonawców. Pomysłowości nie zabrakło uczniom także w
kolejnym zadaniu – haśle promującym naszą szkołę. Przyszedł czas na zagadki – one również wymagały
przemieszczania się po szkole, ale przede wszystkim spostrzegawczości i logicznego myślenia. Ostatnie
godziny upłynęły na rozmowach i grze w zbijaka.
Oczywiście, na „Nocy w szkole” nikt nie spał, a wszyscy doskonale się bawili.

 

Według danych GUS w Polsce pod koniec 2023 r. w pieczy zastępczej przebywało ponad 75 tys. dzieci. To niemal tyle samo ile mieszkańców liczy Jelenia Góra, Siedlce czy Nowy Sącz. Co setne dziecko nie zna swoich biologicznych rodziców lub, z różnych powodów, nie może z nimi mieszkać pod jednym dachem. Święta Bożego Narodzenia dla nich czas szczególnie trudny. Bez rodziców, rodzeństwa, czasem nawet bez prezentu pod choinką. Księgarnia Bookomole postanowiła rozświetlić święta choć dla części z nich.

W listopadzie Bookomole ruszyło z akcją "Pozwól uwierzyć w świętego Mikołaja" i zachęca do zakupu świątecznych prezentów dla dzieci z domów dziecka, domów opieki i rodzin zastępczych. W tym roku na dobre serca darczyńców czeka ponad 320 dzieci z 29 placówek w Polsce, dla których osobisty świąteczny prezent od Świętego Mikołaja to często odległe marzenie. Czasem bywa, że to szansa na ich pierwszy upominek w życiu jaki znajdą pod choinką.

 

W ramach akcji każdy może zrobić coś wyjątkowego, wybierając prezent w księgarni internetowej www.bookomole.pl, kupując go i wskazując placówkę, do której trafi zamówiony podarunek. Pełna lista potrzeb i marzeń dzieci oraz dokładne informacje o placówkach są dostępne pod adresem: https://bookomole.pl/content/6-prezenty-dla-dzieci-z-domow-dziecka. Lista została przygotowana w oparciu o informacje przekazane przez opiekunów dzieci. W zgłoszonych placówkach zamieszkuje od 4 do 30 dzieci, od niemowlaków aż po niemal pełnoletnich nastolatków. Wśród marzeń i potrzeb dzieci, znajdują się między innymi zabawki, maskotki, gry planszowe, książki, artykuły plastyczne, ale też tak podstawowe przedmioty  jak nowe plecaki, piórniki czy artykuły szkolne.

Wystarczy zapoznać się z listą, oczekiwaniami dzieci, znaleźć prezent, nawet niewielki i obdarować nim dziecko. Liczymy, że w tym roku każde z nich ma szansę uwierzyć w świętego Mikołaja i poczuć się naprawdę ważne.

Akcja trwa do 8 grudnia 2024 roku. Mogą w niej brać udział wszystkie osoby i firmy, które chcą zrobić coś dobrego dla tych najmniejszych.

Księgarnia Bookomole chce w ten sposób wspierać dzieci, które nie mogą liczyć na prezenty od rodziców, i zaprasza wszystkich do zaangażowania się w to szczególne świąteczne dzieło. Zebrane prezenty zostaną przekazane do placówek do 16 grudnia 2024 roku.

 

_____________________________________

Informacja o Księgarni Bookomole:

Prowadzimy sprzedaż książek, podręczników, artykułów papierniczych i zabawek dla klientów na terenie Polski. Siedziba księgarni znajduje się w Gdyni. W swojej ofercie posiadamy ponad 70 tys. artykułów. Promując się pod hasłem Księgarnia Pożeraczy Książek trafiamy z przekazem do zaangażowanych czytelników w różnym wieku. Chcemy też być firmą zaangażowaną społecznie, wspierając swoimi działaniami z jednej strony szeroko rozumianych potrzebujących, z drugiej rozwój czytelnictwa w kraju. Stawiamy na książki wartościowe, literaturę dobrej jakości, niosącą mocny przekaz, solidną wiedzę i łagodzącą obyczaje.

 

Zapraszam do kontaktu:

Janusz Leszczyński
janusz@bookomole.pl
tel. 507 188 997

 

W roku 600-lecia istnienia miasta Sokołów Podlaski, mali Patrioci wzięli udział w akcji, Kwiaty Pamięci. Uczciliśmy pamięć naszych mieszkańców zamordowanych podczas II wojny światowej.

 

Dziękujemy za piękną postawę naszym wspaniałym Uczniom.

W listopadzie uczniowie klas 1-5 uczestniczą w cyklu zajęć z panią pielęgniarką  Haliną Chybowską, poznają zasady  pierwszej pomocy przedmedycznej.

Pierwsza pomoc przedmedyczna to czynności skierowane w  celu ratowania życia do poszkodowanego w stanie zagrożenia zdrowia do czasu przybycia wykwalifikowanych służb medycznych. Czynności te podejmowane są najczęściej  przez znajdujące się w miejscu zdarzenia osoby.

Uczniowie dowiedzieli się m.in. jak powinno wyglądać udzielanie pierwszej pomocy, jak radzić sobie, gdy:

- osoba poszkodowana jest przytomna i reaguje oraz nieprzytomna i nie reaguje;

- jak udrożnić drogi oddechowe,

- jak ułożyć poszkodowanego w bezpiecznej pozycji,

- jak wykonywać resuscytację krążeniowo-oddechową (RKO);

 - jak zatamować krwotok;

- jak postępować w przypadku zakrztuszenia;

Jakie informacje przekazać, gdy trzeba wezwać pogotowie ratunkowe, pod jaki nr dzwonić (999 lub 112 oraz jakie informacje podać podczas  rozmowy. Odpowiadają one  na podstawowe pytania:

• CO? – rodzaj wypadku,
• GDZIE? – miejsce wypadku,
• ILE? – liczba poszkodowanych,
• JAK? – stan poszkodowanych,
• CO ROBISZ? – informacje o udzielonej dotychczas pomocy,
• KIM JESTEŚ? – dane personalne,
• INNE WIADOMOŚCI – poinformowanie o dodatkowym niebezpieczeństwie, np. pożar, przewrócona cysterna.

A także, że osoba dzwoniąca po pomoc nigdy pierwsza nie odkłada słuchawki. To dyspozytor kończy rozmowę.