Rekrutacja

      • Dwujęzyczność w naszej szkole została wprowadzona  w roku szkolnym 2017/2018. Do oddziałów dwujęzycznych mogą kandydować uczniowie, którzy ukończyli klasę szóstą. Nauczanie dwujęzyczne odbywa się w klasach 7 i 8

        • Q&A Dwujęzyczność

        • Co to jest odział dwujęzyczny?
          Oddział, w którym nauczanie prowadzone jest w dwóch językach: polskim oraz w naszym przypadku w języku angielskim. Przy czym w języku angielskim są prowadzone przynajmniej dwa zajęcia edukacyjne.

          Jak zostać uczniem oddziału dwujęzycznego?
          Zapraszamy zainteresowanych uczniów i ich rodziców do zapoznania się
          z poniższymi materiałami. 

          Jak będzie zorganizowana nauka? 
          W oddziale dwujęzycznym uczniowie uczą się języka angielskiego w wymiarze tygodniowym 3+2, a zajęć edukacyjnych z elementami języka angielskiego w wymiarze +1+1 z przeznaczeniem na opanowywanie słownictwa z zakresu przedmiotu. Mają więc 3 godz. j. angielskiego jak w innych oddziałach i dodatkowo 4 godziny języka angielskiego ze względu na wybór klasy dwujęzycznej, bez żadnych dodatkowych opłat i w planie zajęć.

          Kto może zostać uczniem oddziału dwujęzycznego? 

          – Do oddziału dwujęzycznego przyjmowani są  uczniowie, którzy:

          • otrzymali promocję do klasy VII;
          • uzyskali pozytywny wynik sprawdzianu predyspozycji językowych przeprowadzany na warunkach ustalonych przez radę pedagogiczną.

          Co to jest sprawdzian predyspozycji językowych? – To test pisemny, którego zaliczenie jest jednym z warunków przyjęcia do oddziału dwujęzycznego.

           

          SZCZEGÓŁOWE WARUNKI PRZEPROWADZENIA SPRAWDZIANU PREDYSPOZYCJI JĘZYKOWYCH DLA KANDYDATÓW 

          DO KLASY VII ODDZIAŁU DWUJĘZYCZNEGO NA ROK 2026/2027 

          1. Sprawdzian predyspozycji językowych przeprowadza się z języka angielskiego dla uczniów, których rodzice/prawni opiekunowie złożyli wniosek o przyjęcie do oddziału dwujęzycznego. 

          2. Sprawdzian predyspozycji językowych, zwany dalej sprawdzianem przeprowadzany jest w formie testu pisemnego. 

          3. Sprawdzian zawiera zadania sprawdzające podstawowe kompetencje językowe: 

          a) rozumienie tekstu pisanego, 

          b) rozumienie ze słuchu, 

          4. Dodatkowo w sprawdzianie znajdują się ćwiczenia oceniające umiejętności: gramatyczne, leksykalne i komunikacyjne. 

          5. Czas przeznaczony na uzupełnienie sprawdzianu wynosi 60 minut. 

          6. Maksymalna ilość punktów możliwych do zdobycia na sprawdzianie wynosi 60, co odpowiada 100% poprawnych odpowiedzi. 

          7. Minimalna ilość punktów, pozwalająca na uzyskanie pozytywnego wyniku sprawdzianu wynosi 48, co odpowiada 80 % poprawnych odpowiedzi. 

          8. Wymagania do sprawdzianu uwzględniają treści podstawy programowej dla ośmioklasowej szkoły podstawowej, j. angielski II.1 i dotyczy zagadnień omawianych w klasie (I-VI), t. j: 

           I. Zakres wymagań gramatycznych: 

          a) Umiejętność posługiwania się czasem teraźniejszym Present Simple, Present Continuous, Present Perfect; 

          b) Stosowanie czasów  Past Simple, Past Continuous, Future Simple; 

          c) Użycie konstrukcji “ be going to” oraz czasowników modalnych; 

          d) Znajomość II i III formy czasowników nieregularnych; 

          e) Stosowanie zaimków łączących(względnych); 

          f) Stopniowanie przymiotników; 

          g) Użycie wyrażeń służących tworzeniu porównań; 

          h) Użycie wyrażeń czasownikowych; 

          i) Stosowanie zaimków wskazujących; 

          j) Stosowanie przyimków; 

          k) Użycie okoliczników czasu i miejsca. 

          II. Zakres wymagań leksykalnych i komunikacyjnych na poziomie klasy VI obejmuje zagadnienia: 

          Człowiek, Dom, Szkoła, Praca, Życie rodzinne i towarzyskie, Czas wolny i rozrywki, 

          Żywienie, Zakupy i usługi, Turystyka i podróżowanie, Wakacje, Kultura, Sport, Zdrowie, Nauka i technika, Ekologia, Świat przyrody, Państwo i społeczeństwo. 

            

          9. W przypadku braku możliwości przeprowadzenia sprawdzianu predyspozycji na terenie szkoły kandydaci będą pisali sprawdzian online. 

            Co wspomaga nauczanie dwujęzyczne? – Nauczanie wspierają projekty edukacyjne min.:

          • KidSpeak, EuroWeek, ERAZMUS;
          • imprezy szkolne – Saint Patrick`s Day, Easter Egg Hunt
          • korzystanie z lektur obcojęzycznych;
          •  e- tweening;
          • dni zajęć interdyscyplinarnych promujące używanie języka angielskiego;
          • laboratoria językowe https://goo.gl/photos/W48hLQxHLYm4peH88  ;
          • współpracę z innymi szkołami w ramach mobilności zagranicznych- w roku szkolnym 2024/25 grupa 27 uczniów wyjżeżdża do Hiszpanii. :)
        • Zapraszamy do klasy Dwujęzycznej

        •  

          • Oferujemy naukę języka angielskiego 5 h w tygodniu
          • Nauka przedmiotów ogólnokształcących tj.: fizyki, matematyki, biologii, informatyki – odbywa się raz w tygodniu w systemie dwujęzycznym;
          • Realizujemy projekty w języku angielskim; 
          • Przygotowujemy przedstawienia w języku angielskim;
          • Organizujemy corocznie koncert kolęd i pastorałek w języku angielskim, niemieckim i rosyjskim;
          • Bierzemy udział  w międzynarodowym projekcie  eTwinning – korespondujemy z uczniami z zagranicznych szkół oraz
          • Bierzemy udział w mobilności dla uczniów w programie ERAZMUS- w roku 2024/25 byliśmy w Hiszpanii, w tym roku jedziemy do Grecji!
            Wyjazd do Hiszpanii oczami Uczniów – sokolowpodl.pl
          • Jesteśmy uczestnikami programu International Education –  gościmy w naszej szkole wolontariuszy anglojęzycznych z całego świata

           

    • Kontakt

      • Publiczna Szkoła Podstawowa nr 1 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Janusza Kusocińskiego w Sokołowie Podlaskim
      • 25 787 21 20
      • Polna 8
        08-300 Sokołów Podlaski
        Poland
      • Godziny otwarcia:
        8:00 -14:00
        14:00-16:00 ( godziny wewnętrzne)
  • 'Galeria zdjęć

    • brak danych